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2017 से, फोटोग्राफिक सोशल विजन का शिक्षा क्षेत्र विकी बर्नाडेट फाउंडेशन के साथ सहभागी फोटोग्राफिक निर्माण परियोजना, संवेदनशील सामग्री विकसित कर रहा है। बाल यौन शोषण के पीड़ित, जो पहले ही संगठन के थेरेपिस्ट के साथ अपनी प्रक्रिया से गुजर चुके हैं, इस कार्यशाला को आयोजित करते हैं जो उन्हें फोटोग्राफी के माध्यम से अपनी कहानी को फिर से बनाने की अनुमति देता है। अब संवेदनशील सामग्री भी संस्थानों तक पहुंच रही है। 14 वर्ष और उससे अधिक आयु के लड़कों और लड़कियों को शैक्षिक फोटोग्राफी कैप्सूल में भाग लेने का अवसर मिलता है ताकि वे अपनी रचनात्मक क्षमता को सीख सकें और उनका नेत्रहीन विश्लेषण कर सकें, और बदले में, जागरूकता बढ़ाने, बाल यौन शोषण पर विचार करने और उस पर चर्चा कर सकें।
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यह रिपोर्ट El diari de l’educacion के कला और शिक्षा ब्लॉग में प्रकाशित हुई है
पांच में से एक लड़का और लड़की 17 साल की उम्र से पहले यौन शोषण का शिकार होते हैं और 90% वयस्क होने तक किसी को इसके बारे में नहीं बताते हैं। यह चौंकाने वाला तथ्य है जो हमें लगातार याद दिलाता है कि यद्यपि हम बाल यौन शोषण के मामलों का पता लगाने में प्रगति कर रहे हैं, फिर भी अभी एक लंबा रास्ता तय करना है।
फ़ोटोग्राफ़िक सोशल विज़न फ़ाउंडेशन फ़ोटोग्राफ़ी को अभिव्यक्ति और रचनात्मक क्षमता के साधन के रूप में उपयोग करता है, विभिन्न दर्शकों के लिए कार्यशालाओं की पेशकश करता है, जो मानसिक विकारों वाले समूहों के लिए एक बहुत अच्छा चिकित्सीय उपकरण है। इसी वजह से वह लंबे समय से विकी बर्नाडेट फाउंडेशन के साथ काम कर रही हैं।
वास्तव में, उनके गठबंधन का बीज लगभग इक्कीस साल पहले एक पत्रकारीय और फोटोग्राफिक रिपोर्ट के परिणामस्वरूप उत्पन्न हुआ था, जो फाउंडेशन ने फोटोग्राफिक सोशल विजन से कमीशन किया था। विकी बर्नाडेट फाउंडेशन अभी छोटा था और बचपन में यौन शोषण की व्यापक देखभाल, रोकथाम और जागरूकता के अपने काम और सामाजिक कार्यों को प्रचारित करना चाहता था। यह रिपोर्ट ला वानगार्डिया पत्रिका में प्रकाशित हुई थी और इसमें कई पाठक थे, जिसके कारण दोनों संगठनों के स्विचबोर्ड उन लोगों के साथ ढह गए, जिन्होंने रिपोर्ट में दिखाई देने वाले एएसआई (बाल यौन शोषण) के गवाहों और पीड़ितों में खुद को परिलक्षित देखा था।
धीरे-धीरे दोनों संगठन बढ़ रहे थे और अपने मिशन विकसित कर रहे थे। 2017 तक, फोटोग्राफिक सोशल विजन के शिक्षकों, मिरिया प्लान्स और एलिस मोंटेल ने विकी बर्नाडेट फाउंडेशन को संवेदनशील सामग्री परियोजना पेश करने का फैसला किया, जो नींव के उन उपयोगकर्ताओं के साथ एक भागीदारी फोटोग्राफी कार्यशाला है जो बचपन के यौन शोषण के शिकार रहे हैं। जैसा कि ऐलिस मोंटेल अच्छी तरह से समझाते हैं, “हम स्पष्ट रूप से देखते हैं कि बाल यौन शोषण पर हमारी कार्यप्रणाली के माध्यम से काम किया जा सकता है, हम इसे प्रस्तावित करने के बारे में सम्मानपूर्वक थे क्योंकि यह एक नाजुक विषय है और अभी भी समाज में वर्जित है, लेकिन अंत में हमने इसे करने का साहस किया” .
संक्षेप में, फोटोग्राफिक सोशल विजन ने पिछले साल कारुल्ला फाउंडेशन के मुटारे में भाग लिया था। यह उन पांच अनुभवों में से एक था जो “मुतारे इंस्पायर” में प्रस्तुत किए गए थे।
कहानी को ही फिर से बनाने के लिए एक कार्यशाला
हर साल संवेदनशील सामग्री कार्यशाला में भाग लेने का आह्वान खुलता है, यह सभी के लिए खुला नहीं है, केवल विकी बर्नाडेट फाउंडेशन के उपयोगकर्ता ही भाग लेते हैं। वास्तव में, चिकित्सीय टीम वह है जो सबसे उपयुक्त लोगों को चुनती है, जिनकी पहले से ही चिकित्सीय यात्रा हो चुकी है, ताकि यह वास्तव में उनके लिए फायदेमंद हो। “उनके लिए यह जरूरी है कि वे लोग हों जो पहले से ही चिकित्सा के अंत में हैं, जो पहले चिकित्सीय समूह में रहे हैं और जिनके पास एक महत्वपूर्ण सहायक पारिवारिक वातावरण भी है, जो कि सबसे अधिक सार्वजनिक हिस्से का लाभ उठाने में सक्षम है। एक प्रदर्शनी ”ऐलिस मोंटेल ने टिप्पणी की।
कार्यशाला की तस्वीरें संवेदनशील सामग्री | फोटो: फोटोग्राफिक सोशल विजन
कार्यशाला छह महीने के लिए एक साप्ताहिक समूह बैठक प्रस्तावित करती है। सत्र नींव से मनोवैज्ञानिकों के समर्थन के साथ एक ही वास्तविकता के बहुत ही संवेदनशील मनोवैज्ञानिक और भावनात्मक पहलुओं के साथ तकनीकी मुद्दों की शिक्षा को वैकल्पिक करते हैं, क्योंकि गंभीरता को केवल अपराध से ही चिह्नित नहीं किया जाता है, लेकिन प्रत्येक व्यक्ति ने अनुभव कैसे जीता है। यह सब जोड़ता है, और छवि के माध्यम से, एएसआई पीड़ित अपने अनुभव की समीक्षा कर सकते हैं और इससे उन्हें ठीक होने की प्रक्रिया में मदद मिलती है।
संवेदनशील सामग्री में तीन चरण होते हैं। उत्पादन एक, जहां प्रतिभागी एक उपकरण के रूप में फोटोग्राफी से परिचित हो जाते हैं; विश्लेषण, जहां प्रत्येक सप्ताह प्रत्येक व्यक्ति द्वारा बनाई जा रही छवियों की एक समूह के रूप में समीक्षा की जाती है और अंत में, सामूहिक प्रदर्शनी, जहां प्रत्येक प्रतिभागी द्वारा पूरी कार्यशाला में किए गए रचनात्मक कार्य को जनता को दिखाया जाता है और यह प्रक्रिया को बंद कर देता है , हालांकि यह हिस्सा वैकल्पिक है, और हर कोई यह तय करता है कि वे इसे करना चाहते हैं या नहीं। विभिन्न स्थानों जैसे कि चिकिता रूम या प्रॉजेक्टेरिया में प्रदर्शनियाँ होती रही हैं [Art Gallery] और नवीनतम संस्करण कासा एलिसाल्डे में बनाए गए हैं।
इसमें भाग लेना अमूल्य है, क्योंकि यह निजी कोष से वित्तपोषित प्रस्ताव है। 2017 में ला कैक्सा फाउंडेशन के एक पुरस्कार के लिए धन्यवाद शुरू करना संभव था, तब से फोटोग्राफिक सोशल विजन को सब्सिडी मिली है जो बार्सिलोना सिटी काउंसिल, आईसीईसी और सबसे ऊपर एक निजी दाता से आती है जो इस परियोजना को बहुत अच्छी तरह से जानता है। शुरुआत और संगठन के लिए सब कुछ एक देवदूत है।
एक परियोजना से कहीं अधिक
संवेदनशील सामग्री परियोजना पहले से ही अपने चौथे संस्करण में है, विकी बर्नाडेट फाउंडेशन के उपयोगकर्ताओं के साथ वार्षिक कार्यशाला के अलावा, इसमें विभिन्न दर्शकों के लिए प्रदर्शनियों, प्रस्तुतियों और गतिविधियों का एक सार्वजनिक हिस्सा भी है।
संवेदनशील सामग्री प्रदर्शनी देखने स्कूली बच्चे | फोटो: फोटोग्राफिक सोशल विजन
इसके अलावा, पिछले संस्करण में इसी नाम से एक वृत्तचित्र बनाया गया था जो उन लोगों की छवियों और अनुभवों को सारांशित करता है जिन्होंने पिछले संस्करणों में भाग लिया था और जो एक परिवर्तनकारी उपकरण के रूप में फोटोग्राफी की क्षमता को दर्शाता है। “इससे हमें इस सहभागी फोटोग्राफी परियोजना की विधि और संचालन को व्यापक जनता के लिए ज्ञात करने की अनुमति मिली है, और साथ ही, एएसआई की गंभीर समस्या के बारे में चेतावनी दी है कि हमारे समाज को तत्काल संबोधित करने की आवश्यकता है”, मोंटेल बताते हैं।
फ़ोटोग्राफ़िक फ़ाउंडेशन द्वारा निर्मित और निर्मित और एना डी क्वाड्रास द्वारा निर्देशित और संपादित इस वृत्तचित्र में राउल लुसिया और रंगकर्मी क्रिस्टीना पेरेज़ द्वारा ध्वनि पोस्ट-प्रोडक्शन है। भागीदारी फोटोग्राफी परियोजना के तीसरे संस्करण के मेक-ऑफ का दस्तावेजीकरण करते हुए नूरिया प्रेटो द्वारा तस्वीरें दिखाई देती हैं।
किशोरों के साथ जागरूकता प्रस्ताव
संवेदनशील सामग्री की वार्षिक प्रदर्शनी हमेशा स्कूली बच्चों के समूहों द्वारा देखी जाती है, और ये अक्सर कम से कम एक मौखिककरण और/या एक युवा व्यक्ति द्वारा शिक्षकों को शिकायत के साथ समाप्त होती है जो एएसआई का शिकार रहा है या अभी भी है। यह अत्यधिक प्रासंगिक तथ्य, और जो पिछले संस्करण में पहले से ही तीस यात्राओं में से 80% के लिए जिम्मेदार था, ने फोटोग्राफिक सोशल विजन को किशोरों के साथ अपना काम शुरू करने का निर्णय लिया।
विकी बर्नाडेट फाउंडेशन के पास बाल यौन शोषण पर काम करने के लिए कार्यशालाओं की एक विस्तृत श्रृंखला है, लेकिन किशोर समूह सबसे कम कवरेज वाला हो सकता है, और हम उन तक पहुंचने की आवश्यकता देखते हैं और वसूली की प्रक्रिया को तेज करने के लिए जल्दी पता लगाने में मदद करते हैं। पीड़ितों की, मोंटेल कहते हैं
प्रस्ताव माध्यमिक और हाई स्कूल के छात्रों के लिए चौदह वर्ष की उम्र से लक्षित है, यह एक भागीदारी और कलात्मक दृष्टिकोण से एएसआई की समस्या और वर्जित होने की संभावना देता है। एक महत्वपूर्ण उम्र में युवा लोगों को सूचित करने, प्रतिबिंबित करने और उनका समर्थन करने का एक स्पष्ट अवसर, उन्हें एक कलात्मक गतिविधि में शामिल करते हुए जो उन्हें दृश्य भाषा की क्षमता को खोजने और अनुभव करने की अनुमति देता है। जैसा कि ऐलिस मोंटेल कहते हैं: “यह एक उपयुक्त उम्र है क्योंकि फोटोग्राफी एक ऐसी भाषा है जो युवा लोगों के पास बहुत कुछ है और इसे करीब से जीते हैं।”
अलग संभावनाएं
किशोरों में जागरूकता बढ़ाने के लिए शैक्षिक कैप्सूल में दो गतिविधियाँ शामिल हैं। एक ओर, संवेदनशील सामग्री वृत्तचित्र देखने और स्क्रीनिंग के बाद बहस करने का विकल्प है जहां छात्र बाल यौन शोषण की वास्तविकता को बेहतर ढंग से समझ सकते हैं और इसके बारे में खुद को अभिव्यक्त कर सकते हैं।
और दूसरी तरफ, संवेदनशील सामग्री दृश्य शैक्षिक कैप्सूल का विकल्प है जहां छवियों के महत्वपूर्ण पढ़ने को प्रोत्साहित किया जाता है और छात्रों के दृश्य कौशल को बढ़ाया जाता है, जो एएसआई और प्रतिभागियों द्वारा पीड़ित लोगों द्वारा बनाए गए फोटोग्राफिक कार्य के आधार पर होता है। संवेदनशील सामग्री कार्यशाला। । यह सहमति, शक्ति संबंध, ब्लैकमेल, अपराधबोध, शर्म, रहस्य आदि जैसी अवधारणाओं के आसपास एक शैक्षणिक बातचीत स्थापित करने की अनुमति देता है। छात्रों के लिए एक सरल और गतिशील तरीके से समझने का अवसर कि बाल यौन शोषण क्या है और फोटोग्राफी व्यक्तिगत अभिव्यक्ति के लिए एक उपकरण कैसे हो सकती है।
“जब हम सभी छवियों को एक मेज पर फैलाते हैं और छात्रों से पूछते हैं कि वे क्या कहते हैं, तो इसके बारे में एक ठंडी बात करने की तुलना में यह बहुत आसान है। फ़ोटोग्राफ़ी में बिना कुछ कहे बोलने की शक्ति होती है, और जब आप वर्षों से वर्जित या गुप्त विषय से निपट रहे हों, तो छवि से संपर्क करना इसे बहुत आसान बना देता है। फोटोग्राफी वास्तव में काम के लिए कई संभावनाएं खोलती है ”मोंटिल कहते हैं।
इसके अलावा, दोनों मामलों में, सत्र में उत्पन्न होने वाली भावनात्मक प्रक्रियाओं को समायोजित करने के लिए, विकी बर्नाडेट फाउंडेशन के एक मनोवैज्ञानिक की संगत है।
इन गतिविधियों को 2022 में प्रायोगिक तौर पर शुरू किया गया था और यह 2023 पहले से ही पूरे कैटेलोनिया में विभिन्न संस्थानों में किया जा चुका है। फिलहाल, प्रतिक्रिया बहुत सकारात्मक हो रही है, इन बैठकों के अंत में हमेशा ऐसे छात्र होते हैं जिन्हें अवधारणाओं को स्पष्ट करने और अधिक बात करने में सक्षम होने की आवश्यकता होती है।
पिछले भाग लेने वाले संस्थानों में से एक बादलोना VII रहा है, हमारे समाज की वर्तमान स्थिति में दुर्व्यवहार और उल्लंघन की नवीनतम खबरों के परिणामस्वरूप, केंद्र के सहशिक्षा आयोग ने इस मुद्दे पर काम करने के लिए फोटोग्राफिक सोशल विजन से संपर्क करने का फैसला किया। अपने छात्र शरीर के साथ यौन शोषण उन्होंने दो गतिविधियों की पेशकश की, एक ईएसओ के पहले वर्ष में और दूसरी बचीलेराटो के पहले वर्ष में। इतिहास के शिक्षक और आयोग के सदस्य जेवियर आंद्रेउ मोंटावा टिप्पणी करते हैं, “यह सभी के लिए एक बहुत ही सकारात्मक अनुभव रहा है। प्रस्ताव फोटोग्राफी के कलात्मक हिस्से को जानने की अनुमति देता है, साथ ही यह न केवल एक रोकथाम उपकरण है बल्कि शिक्षकों को संभावित पीड़ितों का पता लगाने में भी मदद करता है। गतिविधि बहुत अच्छी तरह से संकल्पित है और बहुत ही व्यावहारिक है, यह घाव में गहराई तक जाती है, लेकिन यह हमें छात्रों की प्रतिक्रियाओं को देखने और मामलों को प्रकट करने की अनुमति देती है। उपयुक्त आयु वास्तव में चौदह वर्ष की है, हाई स्कूल के छात्रों ने इसे बहुत आवश्यक पाया, लेकिन कुछ ने हमें बताया कि वे इसे पहले करने में सक्षम होने की सराहना करेंगे।
फोटोग्राफिक सोशल विजन अधिक संस्थानों तक पहुंचना चाहता है और साथ ही शिक्षकों को प्रशिक्षित करने और अधिक छात्रों तक पहुंचने की संभावना का विश्लेषण कर रहा है। “इस समस्या को दूर करने में स्कूल की बहुत महत्वपूर्ण भूमिका है और उसे पता होना चाहिए कि उसके पास ऐसे सहयोगी हैं जो उसका साथ दे सकते हैं”, मोंटेल ने जोर दिया।
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