[Reseña] बैड हैंडराइटिंग – द जर्नल ऑफ एजुकेशन

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सारा मेसा ने अपनी पुस्तक माला लेट्रा हमें इस तरह प्रस्तुत की: “अच्छी लिखावट प्राप्त करने के लिए कलम को अच्छी तरह से पकड़ना आवश्यक है, इसे बिना निचोड़े, और हमेशा धीरे-धीरे लिखें।” वह हमें इन कहानियों से चकित करता है और हमें उन्हें फिर से पढ़ने के लिए प्रेरित करता है। कहानियों के इस सेट पर मँडराते प्रश्नों में से एक: अनियंत्रित, मुक्त और त्वरित लेखन, वह लेखन जो स्मृति को खरोंचता और फाड़ता है, जो यादों को नष्ट कर देता है और उनमें से कुछ और बनाता है। क्या यह शायद इसलिए है क्योंकि वह पेंसिल को अच्छी तरह से नहीं लेता है, क्योंकि वह इसे “ईश्वर की आज्ञा” के रूप में नहीं लेता है, जैसा कि उसके शिक्षक कहा करते थे?

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सार

मेसा उन ग्यारह कहानियों को प्रस्तुत करता है जिनके बीच कोई स्पष्ट संबंध नहीं है, हालांकि मेरा मानना ​​​​है कि यह जीवन है जो उन्हें सुनाता है जो कहानियों के इस उत्तराधिकार को एकजुट करता है और उस पीड़ा को जो वह हमेशा “ईश्वर के इरादे से” पेंसिल नहीं उठाने के तथ्य के कारण वहन करता है। और साथ ही जो लगातार दोहराया जाता है, यह बचपन की यादें हैं जो इन पठन को उद्घाटित करती हैं।

वे अपराध और मोचन, स्वतंत्रता की कमी और उन “छोटे क्षणों, प्रसंगों, रहस्योद्घाटन, छवियां जो खुलती हैं, प्रकट होने वाले शब्द” जैसे विषयों को संबोधित करते हैं, जब “कुछ टूट जाता है, और सब कुछ बदल जाता है”। बच्चे जो आज्ञा मानने से इनकार करते हैं और जो विस्मय और अकेलेपन के साथ बड़े होने की कठिन प्रक्रिया का अनुभव करते हैं; विद्रोही लड़कियां जिनका विद्रोह भूमिगत, उन्मत्त और लाभहीन है; प्राणियों को सताया-या नहीं-पश्चाताप और शंकाओं से; आक्रामकता या आराम का प्रतिनिधित्व करने वाले ऑक्सपेकर्स और ऊटर; प्रतीत होने वाले सामान्य जीवन की घबराहट जिसमें कभी-कभी अपराध होते हैं और अन्य समय में केवल उन्हें करने की इच्छा होती है।

ऐलेना सिएरा एल कोरियो Español में कहती हैं, “एक उत्कृष्ट पुस्तक और (क) शिक्षाशास्त्र के खिलाफ आरोप जो हम सभी को समान बनाना चाहता है।”

सारा मेसा (मैड्रिड, 1976) समकालीन स्पेनिश साहित्य के सबसे महत्वपूर्ण लेखकों में से एक हैं। उनका काम, जटिल और मांग, वर्षों से पाठकों और आलोचकों का ध्यान आकर्षित करता रहा है।

लेखिका का जन्म मैड्रिड में हुआ था, लेकिन जब वह बच्ची थी, तो उसका परिवार सेविले चला गया, वह शहर जहां वह पली-बढ़ी, जहां वह आज तक रहती है और जहां वह स्वाभाविक महसूस करती है। उन्होंने पत्रकारिता और हिस्पैनिक भाषाशास्त्र का अध्ययन किया; बाद में उसने एक सिविल सेवक के रूप में काम किया। हालाँकि वह बचपन से ही पढ़ने में बहुत तेज थी, लेकिन उसने तीस साल की उम्र तक लेखन के लिए अपने व्यवसाय की खोज नहीं की थी।

उनके कार्यों में बंद और दमनकारी स्थान प्रचुर मात्रा में हैं, एकान्त और अति संवेदनशील चरित्र, एक स्पष्ट समाधान के बिना पहेली, घुटन भरी दिनचर्या और अप्रत्याशित अपराध।

समीक्षा

अपने लेखन के साथ, सारा मेसा में अंतरंग विषयों को छूने का गुण है जो आपको अपने जीवन के किसी बिंदु पर प्रतिबिंबित करता है और वह जीवन में किसी क्षण से संबंधित है, भले ही वह पहले व्यक्ति में न हो।

यह किशोर आत्महत्या के मुद्दे को छूता है और साथ ही बुजुर्गों की आत्महत्या को तुच्छ बनाता है, जो हमारे समाज में सामान्य बात है। बड़ी विनम्रता के साथ, वह उस दिन संस्थान में मौजूद माहौल की समीक्षा करता है, जब कोई सहपाठी आत्महत्या कर लेता है। शिक्षक, छात्रों की तरह, निराश हैं और वे कक्षाओं को अलग तरह से करते हैं, एक चिंतनशील क्षण है। लेकिन एक शिक्षक है जो इस विषय से बेखबर है, ठीक वही जो धर्म में है, और अपनी कक्षा को ऐसे पढ़ाता है जैसे कि वह किसी और दिन हो। ऐसी असंवेदनशीलता के सामने लेखक हमें क्या दिखाना चाहता है? शायद वह चाहता है कि हम किशोरों के साथ अपने व्यवहार पर विचार करें, ऐसे लोग जो अपने आस-पास के दुर्भाग्य के प्रति अत्यधिक संवेदनशील हैं।

दादा-दादी मर गए, लेकिन हमारे (युवा) जीवन की कोई सीमा नहीं थी। एक बच्चे के पास आखिर मौत के बारे में क्या विचार हो सकता है। या बल्कि: एक बच्चे के पास युद्ध या संघर्ष के बिना एक देश में मृत्यु के बारे में क्या विचार हो सकता है, एक औसत विकासशील देश में एक औसत शहर में … “

शिक्षक बार-बार पेंसिल पकड़ने के तरीके के लिए उसे डांटते थे। उन्होंने एक ऐसी असुरक्षा की भावना बोई जो कभी-कभी छात्र को उसके छात्र जीवन और व्यक्तिगत जीवन दोनों में जीवन भर के लिए चिन्हित कर देती है। कितने छात्रों को एक शिक्षक द्वारा कुछ आग्रहपूर्ण कार्रवाई के कारण सड़क पर छोड़ दिया गया है?

सारा मेसा की कथा इतनी चुस्त और जीवंत है कि यह आपको कहानी में पूरी तरह से डुबो देती है और आपको स्कूल या हाई स्कूल में अनुभव की गई परेशानियों के साथ आपके युवा दिनों में ले जाती है। जब स्कूल को यादगार पल, अच्छी यादें और निशान नहीं छोड़ना चाहिए, तो पता चलता है कि ऐसे लोग हैं जो बुरे समय को बीताने और बचपन के अनुभवों को जीवन के लिए खूबसूरत यादें नहीं बनने देने पर जोर देते हैं।

एक और कहानी जो स्कूल से उनके संबंध को दर्शाती है, वह उस लड़के की है जो मुश्किल से अपनी पलकों के कुछ मिलीमीटर हिलता था, जो बिस्तर पर था, सभी चिकित्सा उपकरणों के साथ और उसकी माँ उसकी देखभाल कर रही थी। वह बच्चा एक संस्थान से जुड़ा हुआ था और समय-समय पर वह किसी न किसी सामूहिक गतिविधि में अधिक से अधिक भाग लेता था। इस मामले में, शामिल किए जाने के संबंध में एक शिक्षक की संदिग्ध राय और संस्थान में एक वार्ता में भाग लेने के लिए लड़के के लिए सब कुछ तैयार करने में उनकी राय में की जा रही गलतियों का पता चलता है।

यह कहानी भी चौंकाने वाली है लेकिन जितना हम सोचते हैं उससे कहीं ज्यादा सामान्य है। मैं ऐसे ही एक मामले के बारे में जानता हूं जो उनकी जीभ के कुछ मिलीमीटर ही हिले और समर्थन सेवाओं ने पहले उनके लिए मोर्स कोड में बोलने के लिए एक मशीन लगाई और फिर एक कंप्यूटर प्रोग्राम जिसने उनकी आवाज को संश्लेषित किया और उन्हें अपने आसपास के लोगों के साथ संवाद करने में सक्षम बनाया या स्क्रीन द्वारा। समावेशन का एक उदाहरण जिसमें तकनीक ने एक व्यक्ति को एक वास्तविक कठिनाई के साथ महसूस करने और संवाद करने के लिए मजबूर किया जो पहले उन्हें ऐसा करने से रोकता था।

अन्य कहानियों में, वह हमें अनिश्चितता के बारे में बताता है कि एक लड़की पारिवारिक वातावरण में रहती है; कुछ बच्चे जो अपने बीमार पिता के साथ रहते हैं, कुछ बहनें अपने माता-पिता के जीवन से बाहर… कुछ ऐसा जिस पर कोई अधिकार नहीं है, बचपन को प्यार और समझ के माहौल में जीना चाहिए ताकि इसका असर न हो वयस्क जीवन।

एक-एक करके वह उन कहानियों को एक साथ बुनता है जो बहुत ही सजीव प्रतीत होती हैं, जिस विस्तार से वह हमें उनका वर्णन करता है। कुछ का कहना है कि सारा मेसा की कथा में बहुत सारी आत्मकथाएँ हैं और इसीलिए वह हमें अपने पठन से महसूस कराती हैं। साथ ही, यह हमें चिंतन के लिए संदेश देता है जो किसी भी संदर्भ में हमारी सेवा कर सकता है। “दुनिया किसी भी चीज से अविचलित है, चाहे वह कितना भी असामान्य, भयानक या क्रूर क्यों न हो। इस तरह देखा जाए तो दुनिया का वास्तव में हमसे कोई लेना-देना नहीं है।”

जिस लड़की ने पेंसिल को गलत लिया, वह हमें अपनी कहानियों से स्पंदित करती है और दिखाती है कि शिक्षा में चीजों को इतना कबूतर नहीं बनाया जा सकता है कि व्यक्तिगत रचनात्मकता का एक हिस्सा है जो प्रत्येक व्यक्ति को अपनी लय का पालन करने की अनुमति देता है और भले ही वे अपने से बाहर निकल जाएं। रास्ता। सबसे रूढ़िवादी मानकों में निर्धारित शुल्क।

शिक्षकों और हाई स्कूल के छात्रों के लिए अनुशंसित पुस्तक। चूंकि वे लघुकथाएं हैं, इसलिए उन पर कक्षा में अच्छी तरह से चर्चा की जा सकती है और उनसे संगत वाद-विवाद को जन्म दिया जा सकता है।


अधिक जानने के लिए:

• एटलया प्रोजेक्ट “क्रिएशन एंड क्रिएटर्स” की सांस्कृतिक वेधशाला के एक्स सेमिनार में सारा मेसा (लेखक) द्वारा दिया गया व्याख्यान “क्रिएशन एंड लिटरेचर”
• काडिज़ विश्वविद्यालय में साहित्यिक उपस्थिति में लेखक सारा मेसा। उन्होंने लेखक इग्नासियो एफ. गार्मेंडिया द्वारा प्रस्तुत कैडिज़ विश्वविद्यालय के विश्वविद्यालय विस्तार सेवा के चक्र प्रेसेंसिया लिटरेरिया में भाग लिया।

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