कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, लॉस एंजिल्स, लातीनी नीति और राजनीति पहल के एक नए अध्ययन के अनुसार, COVID-19 महामारी के दौरान काले और लातीनी छात्रों को अपनी उच्च शिक्षा योजनाओं को रद्द करने या स्थगित करने की अधिक संभावना थी।
टीके उपलब्ध होने से पहले, बहुजातीय छात्रों के 11.3 प्रतिशत, लातीनी छात्रों के लगभग 11 प्रतिशत और अश्वेत छात्रों के 10 प्रतिशत ने कुल छात्र आबादी के केवल 6.4 प्रतिशत की तुलना में 2021 के पतन के लिए अपनी उत्तर-माध्यमिक शिक्षा योजनाओं को रद्द कर दिया। श्वेत छात्रों को कम से कम 5.4 प्रतिशत पर, एशियाई छात्रों के बाद 5.5 प्रतिशत पर, उत्तर-माध्यमिक योजनाओं को रद्द करने की संभावना थी। अध्ययन में अमेरिकी जनगणना ब्यूरो के घरेलू पल्स सर्वेक्षण के डेटा का उपयोग किया गया था, जिसका उपयोग अमेरिकी घरों पर कोरोनावायरस महामारी के सामाजिक और आर्थिक प्रभावों को मापने के लिए किया गया था।
अध्ययन में पाया गया कि टीके व्यापक रूप से उपलब्ध होने के बाद, सभी नस्लीय और जातीय समूहों में अपनी माध्यमिक शिक्षा को रद्द करने की योजना बनाने वाले छात्रों की हिस्सेदारी आधे से अधिक गिर गई। लेकिन शैक्षिक व्यवधान में नस्लीय अंतराल टीके के बाद भी बना रहा। वैक्सीन रोलआउट के बाद, 4.6 प्रतिशत बहुजातीय छात्रों, 3.9 प्रतिशत लातीनी छात्रों और 4.4 प्रतिशत अश्वेत छात्रों ने सभी छात्रों के 2.3 प्रतिशत और श्वेत छात्रों के 1.8 प्रतिशत की तुलना में अपनी उत्तर-माध्यमिक शिक्षा योजनाओं को रद्द कर दिया।
यूसीएलए एलपीपीआई के शोध निदेशक रोड्रिगो डोमिंगुएज विलेगास ने एक बयान में कहा, “उच्च शिक्षा प्राप्त करना सामाजिक और आर्थिक गतिशीलता का एक महत्वपूर्ण मार्ग है और इसका किसी व्यक्ति के जीवन पर व्यापक प्रभाव पड़ता है।” “जब छात्रों को अपनी कॉलेज की योजनाओं में देरी करने के लिए मजबूर किया जाता है, तो उनके पास डिग्री पूरी करने की संभावना कम होती है, स्कूल में फिर से प्रवेश के लिए चुनौतियों का सामना करना पड़ता है, और स्नातक होने के बाद भी उदास मजदूरी का अनुभव करने की अधिक संभावना होती है। अमेरिका के भावी कार्यबल के रूप में लैटिनो की स्थिति को देखते हुए, इस असमानता को दूर करना हमारे राष्ट्र की समृद्धि के लिए महत्वपूर्ण है।”
