शिक्षा का जर्नल यह एक फाउंडेशन द्वारा संपादित किया जाता है और हम शैक्षिक समुदाय की सेवा करने की इच्छा के साथ स्वतंत्र, स्वतंत्र पत्रकारिता करते हैं। अपनी प्रतिबद्धता को मजबूत करने के लिए हमें आपके सहयोग की आवश्यकता है। हमारे पास तीन प्रस्ताव हैं: एक ग्राहक बनें / हमारी पत्रिका खरीदें / एक दान करें. आपकी भागीदारी के कारण यह लेख संभव हो पाया है। सदस्यता लेने के
फोटो: पोल Rius
मुझे मार्च 2020 का वह दिन पूरी तरह याद है जब मीडिया ने नए वायरस के कारण स्कूलों और शैक्षणिक प्रतिष्ठानों को दो सप्ताह के लिए बंद करने की घोषणा की थी। जो एक साइंस फिक्शन शॉर्ट फिल्म लगती थी, वह एक फीचर फिल्म बन गई जो महीनों तक चली। उन्होंने अभी-अभी एक ऐसी फिल्म शुरू की थी जो बिल्कुल कॉमेडी नहीं थी। हम कुछ हफ़्ते से, कुछ महीनों के कारावास में चले गए थे और बाहरी दुनिया में पल की कठिनाइयों और विराम के बावजूद, हम प्रत्येक घर के अंदर इस दुनिया के बारे में नया ज्ञान प्राप्त कर रहे थे, और इस तरह बाहर के ब्रेक को रोक रहे थे। मतलब पढ़ाई का परित्याग।
इन समयों के दौरान, हमारे पास हर दिन कक्षाएं होती थीं, और हर दिन हमारे अंदर एक साज़िश की भावना पैदा होती थी, क्योंकि एक नए माध्यम में काम करना, सब कुछ एक प्रयोग और सीखने के नए तरीके बन गया। हमारे शिक्षकों का प्रयास हमारा सबसे अच्छा सहयोगी बन गया। हमें सूचना के ईमेल प्राप्त हुए, लेकिन समर्थन के भी, वास्तव में, उन्होंने हमें टेलीविजन पर कक्षाओं के नए शेड्यूल या हमारे ज्ञान के रास्ते में मदद करने के लिए सहायक कार्यक्रमों के बारे में सूचित किया। मेरे विशिष्ट मामले में, मेरी राय में, महामारी हमारे ज्ञान को अन्य तरीकों से विस्तारित करने का एक तरीका था और यह शिक्षकों की मदद के बिना संभव नहीं होता। इसके अलावा, शिक्षण स्टाफ की मदद और छात्रों के स्व-शिक्षित रवैये के बीच एक सही संतुलन बनाया गया, जिसने उन्हें दुनिया के बारे में अधिक से अधिक ज्ञान प्राप्त करने के उद्देश्य से आगे बढ़ने की अनुमति दी।
मुझे ठोस रूप से कहना होगा कि मेरे मामले में, वह वर्ष था और अब भी वह वर्ष है जिसमें मैंने गणित के बारे में सबसे अधिक सीखा, इसका मतलब मेरे लिए पहले और बाद में था, और उस वर्ष महामारी किसी भी तरह से अनुत्पादक नहीं हुई थी , लेकिन काफी विपरीत; हम लगातार सीख रहे थे।
दुर्भाग्य से, महामारी आज भी जारी है, लेकिन यह मिश्रित शिक्षा के एक नए और अधिक प्रबंधनीय रूप की ओर भी प्रगति जारी रखती है जो एक पहेली के अंतिम टुकड़े की तरह पल की स्थितियों के अनुकूल होती है। वर्तमान में, एक प्रणाली बनाई गई है जहां शिक्षकों और छात्रों दोनों द्वारा उपस्थिति को अधिक महत्व दिया जाता है, लेकिन जहां तकनीकी साधन अभी भी मौजूद हैं। शिक्षक हमें हर समय सही रास्ते पर ले जाते हैं, अगर मैंने वह सब कुछ सीखा है जो मैं अभी जानता हूं, यह केवल उनके लिए धन्यवाद है, और अगर महामारी ने भविष्य के नए दिमाग के विकास को नहीं रोका है, तो यह उनके लिए धन्यवाद है। आपने हमारे लिए जो भी प्रयास और प्रतिबद्धता की है, उसके लिए धन्यवाद।
