बचपन में सहशिक्षा

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एंगल्सोला स्कूल | फोटो: पोल Rius

बचपन के दौरान सहशिक्षा असमानताओं को मिटाने और लैंगिक हिंसा को रोकने के लिए एक बुनियादी उपकरण बन जाती है। इसका उद्देश्य सांस्कृतिक और सामाजिक असमानताओं के बिना समाज का निर्माण करना है।

हमें यह याद रखना चाहिए कि जीवन के पहले वर्षों के दौरान बच्चे अपनी क्षमताओं, शारीरिक, भावनात्मक, मानसिक और सामाजिक कौशल का विकास करते हैं, जो उनके व्यक्तित्व और पहचान को आकार देंगे। इस कारण से, लड़कों और लड़कियों को लिंग से जुड़े सामाजिक रूढ़िवादिता के बिना गतिविधियों के प्रस्तावों की पेशकश करने में सक्षम होना बहुत महत्वपूर्ण है और यह प्रयोग और नए तत्वों की खोज का समर्थन करता है जो उनकी कल्पना को खिलाते हैं।

इस अर्थ में, बच्चों को प्रस्तुत किए जाने वाले खेलों, खिलौनों और अन्य शैक्षिक सामग्रियों की निगरानी करना महत्वपूर्ण है ताकि वे रूढ़िबद्ध मॉडल पेश न करें, साथ ही विभिन्न स्थानों या कहानियों के संदेशों और छवियों की समीक्षा करें जिन्हें हम समझाते हैं। , यह सुनिश्चित करना कि वे बहुवचन रूप में हमारे समाज की विविधता को प्रदर्शित करते हैं। उसी तरह, स्कूल में रोजमर्रा की जिंदगी के सभी क्षेत्रों में समावेशी भाषा के उपयोग पर विशेष जोर दिया जाना चाहिए, जब बच्चों के साथ, उनके परिवारों के साथ, पेशेवरों की टीम के बीच, बल्कि लिखित संचार, परिपत्र और आंतरिक में भी संवाद किया जाए। केंद्र के दस्तावेज। इस क्रम में, लिंग परिप्रेक्ष्य के मुद्दों में तल्लीन करने के लिए उपकरणों, संसाधनों और रणनीतियों का आनंद लेने के लिए टीमों के सहशिक्षा में प्रशिक्षण महत्वपूर्ण होगा।

हमें उन खेलों, खिलौनों और अन्य शैक्षिक सामग्रियों की निगरानी करनी चाहिए जो बच्चों को प्रस्तुत की जाती हैं ताकि वे रूढ़िबद्ध मॉडल पेश न करें, साथ ही विभिन्न स्थानों या कहानियों के संदेशों की समीक्षा करें जिन्हें हम समझाते हैं।

वर्तमान में, हम एक सामाजिक प्रकृति के एक महत्वपूर्ण परिवर्तन का अनुभव कर रहे हैं और इस संदर्भ में, नर्सरी स्कूल एक ऐसे स्थान के रूप में एक इकाई लेता है जहां बच्चों को उनकी संज्ञानात्मक क्षमताओं, उनके व्यक्तित्व, कल्पना और व्यक्तिगत स्वायत्तता और सामाजिक की आदतों को विकसित करने का अवसर मिलता है। रिश्ते, जो उन्हें अपने पर्यावरण के साथ बातचीत करने और लोगों के रूप में विकसित होने की अनुमति देता है। इस कारण से, एक वैश्विक शिक्षा की गारंटी दी जानी चाहिए, जो शुरुआती वर्षों से एक आवश्यक मूल्य के रूप में सम्मान को एकीकृत करने के लिए आत्म-सम्मान, सहानुभूति और दूसरों की समस्याओं के प्रति संवेदनशीलता विकसित करने में योगदान देती है। भावनात्मक शिक्षा एक प्राथमिकता है, क्योंकि भावनाएँ और भावनाएँ दोनों ही हमारे व्यवहार को प्रभावित करती हैं।

यह कि बच्चे अपने अधिकारों और कर्तव्यों को पहचानना सीखते हैं और उनका प्रयोग करना जानते हैं, कि वे अपने कार्यों के लिए जिम्मेदार हैं और एक आलोचनात्मक दृष्टिकोण प्राप्त करते हैं, वयस्क संगत से जुड़ा हुआ है, एक ऐसी संगत जो उनकी स्वतंत्रता को बढ़ावा देती है, जो उनकी विशेषताओं और जरूरतों का स्वागत करती है।

नर्सरी स्कूल एक मौलिक सामाजिककरण एजेंट है और बचपन में पहले से ही लिंग पहलुओं पर काम करना बहुत मूल्यवान है, यह देखते हुए कि हम कल के वयस्कों को शिक्षित कर रहे हैं, जिम्मेदार और सहायक, बहिष्कृत व्यवहारों को तोड़ने में सक्षम हैं।

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