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एक सप्ताह पहले, मंत्रिपरिषद ने विशिष्ट शैक्षिक सहायता आवश्यकताओं वाले छात्रों को शामिल करने में सुधार के लिए 38 मिलियन यूरो के वितरण को मंजूरी दी थी। परियोजना का विवरण अज्ञात है, लेकिन उपलब्ध जानकारी के अनुसार, इसका उद्देश्य सामान्य और विशेष शिक्षा केंद्रों में छात्रों को शामिल करने में सुधार करना होगा।
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कुछ दिनों पहले, शिक्षा और व्यावसायिक प्रशिक्षण मंत्रालय ने विशिष्ट शैक्षिक सहायता आवश्यकताओं वाले छात्रों की देखभाल में सुधार के लिए 38 मिलियन यूरो की मंजूरी को मंत्रिपरिषद में “स्नैक” किया, जो कि मुख्य रूप से लड़कियों और लड़कों से उत्पन्न होने वाली समस्याओं के लिए है। एक विकलांगता। घोषित उद्देश्यों में, मामलों का पता लगाने और शुरुआती देखभाल में सुधार के अलावा, सार्वजनिक धन से वित्तपोषित सामान्य और विशेष शिक्षा केंद्रों में धन का हस्तांतरण है।
2008 में स्पेन द्वारा हस्ताक्षरित विकलांग व्यक्तियों के अधिकारों पर कन्वेंशन में कहा गया है कि सभी लोगों को सभी के लिए गुणवत्तापूर्ण समावेशी शिक्षा का अधिकार है। यह समावेशी शिक्षा, हाँ, संयुक्त राष्ट्र द्वारा समझा जाता है जो सामान्य कक्षाओं और केंद्रों में होती है। विशेष शिक्षा केंद्रों में या सामान्य स्कूलों में विशिष्ट कक्षाओं में नहीं। वास्तव में, बहुत पहले नहीं, समिति जो समझौतों के अनुपालन की निगरानी करती है, ने आश्वासन दिया कि स्पेन अलग-अलग कक्षाओं और केंद्रों को बनाए रखने के द्वारा कन्वेंशन का पालन करने में व्यवस्थित रूप से विफल हो रहा है। जिसके खिलाफ पूरे देश में दर्जनों गुट और परिवार संघर्ष कर रहे हैं।
शिक्षा सूत्रों के अनुसार, जब तक सामान्य राज्य के बजट स्वीकृत नहीं हो जाते, तब तक कुछ दिन पहले स्वीकृत 38 मिलियन यूरो की वितरण योजना के विवरण को स्पष्ट करना संभव नहीं होगा। केवल मंत्रिपरिषद के बाद प्रेस विज्ञप्ति में पेश किए गए आंकड़ों के बारे में पता चलता है। यह स्थापित करता है कि निवेश 3-6 वर्ष की आयु के बच्चों की शिक्षा और प्राथमिक विद्यालय के पहले चक्र के लिए है।
उद्देश्य, शाब्दिक रूप से, नोट के अनुसार “प्रारंभिक शैक्षिक चरणों में समावेशी शिक्षा की गारंटी के लिए विविधता पर ध्यान देने के उपायों को अद्यतन और समायोजित करना है; केंद्र के जीवन में परिवारों के साथ सहयोग को बढ़ावा देना और अपनेपन की भावना विकसित करना; शैक्षिक सहायता और शीघ्र हस्तक्षेप के लिए इन आवश्यकताओं का शीघ्र पता लगाने की गारंटी देना; और इन छात्रों के लिए विशेष देखभाल सुनिश्चित करें।
मंत्रालय के नवीनतम आधिकारिक आंकड़ों के अनुसार, विशेष शिक्षा केंद्र 38,907 लड़कियों और लड़कों को शिक्षित करते हैं। 61% सार्वजनिक केंद्रों में हैं और बाकी सम्मिलित हैं। इस समूह में सामान्य स्कूल के समूह को जोड़ा जाना चाहिए। शिशुओं में 17,853 हैं, जिनमें से 78% सार्वजनिक केंद्रों में हैं। वही अनुपात प्राथमिक विद्यालय में है, हालांकि इस मामले में 64,724 लड़कियां और लड़के हैं जो इन सार्वजनिक केंद्रों में हैं। कुल राशि 82,984 है।
लोमलो 10 साल की अवधि लगाता है जिसमें विशिष्ट शैक्षिक सहायता आवश्यकताओं वाले सभी छात्रों को शिक्षित करने के लिए सामान्य केंद्रों के वित्तपोषण में वृद्धि की जानी चाहिए, जबकि विशेष केंद्र उन वर्षों के अनुभव का लाभ उठाने के लिए संदर्भ केंद्र बन जाते हैं।
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