सकारात्मक कार्रवाई के बिना कॉलेज विविधता को बनाए रखने के लिए क्या कर सकते हैं?

कॉलेज अभी भी यूएस सुप्रीम कोर्ट के अपने प्रवेश कार्यक्रमों में सकारात्मक कार्रवाई पर शासन करने की प्रतीक्षा कर रहे हैं। अगले दो हफ्तों में अंतिम फैसला आने की उम्मीद है।

जैसा कि वे प्रतीक्षा करते हैं, कॉलेज और विश्वविद्यालय के अधिकारी यह पता लगाना जारी रखते हैं कि हार्वर्ड विश्वविद्यालय और चैपल हिल में उत्तरी कैरोलिना विश्वविद्यालय अपने मामलों को खोने की संभावित घटना में विविध वर्गों को नामांकित करने के लिए क्या करेंगे। महामारी के दौरान कई लोगों ने पहले ही परीक्षण-वैकल्पिक प्रवेश नीतियों को अपना लिया है (और नीतियों को यथावत रखा है)।

लेकिन दो विकल्प, अन्य के साथ, उन कॉलेजों के लिए उपलब्ध हैं जो विविधता को संरक्षित करना चाहते हैं, भले ही उन्हें प्रवेश निर्णयों में सीधे दौड़ पर विचार करने की अनुमति न हो। कॉलेज आम तौर पर इन नीतियों के बारे में आज (सार्वजनिक रूप से) इस डर से बात नहीं कर रहे हैं कि यह अदालत के लिए सकारात्मक कार्रवाई के खिलाफ शासन करना आसान बना सकता है।

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एक नीति एक प्रतिशत योजना अपनाने वाला राज्य है। दूसरा सामुदायिक कॉलेज स्थानांतरण छात्रों के नामांकन में वृद्धि कर रहा है।

प्रतिशत योजनाएं

पहली प्रतिशत योजना टेक्सास में एक कानून द्वारा निर्धारित की गई थी, जिस पर 1997 में तत्कालीन गवर्नर जॉर्ज डब्ल्यू बुश ने हस्ताक्षर किए थे, टेक्सास पब्लिक हाई स्कूल के प्रत्येक स्नातक को अपनी कक्षा के शीर्ष 10 प्रतिशत में किसी भी टेक्सास पब्लिक कॉलेज में जाने की अनुमति देने के लिए , बिना किसी SAT या ACT स्कोर के। ऑस्टिन में टेक्सास विश्वविद्यालय और टेक्सास ए एंड एम विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए कानून सबसे महत्वपूर्ण था, लेकिन यह राज्य के सभी सार्वजनिक कॉलेजों पर लागू होता था।

यह योजना 1996 में यूएस कोर्ट ऑफ अपील्स फॉर द फिफ्थ सर्किट द्वारा विश्वविद्यालय प्रवेश में सकारात्मक कार्रवाई पर रोक लगाने के फैसले के मद्देनजर विकसित की गई थी। यह निर्णय तब तक बना रहा जब तक कि यूएस सुप्रीम कोर्ट ने 2003 में सकारात्मक कार्रवाई की वैधता को बरकरार नहीं रखा, लेकिन 10 प्रतिशत योजना बनी रही, हालांकि ऑस्टिन में टेक्सास विश्वविद्यालय योजना के तहत भर्ती छात्रों की संख्या को कम करने में सफल रहा। इसने उन सभी को स्वीकार करने के लिए विश्वविद्यालय के नामांकन को बढ़ाने में असमर्थता का हवाला दिया जो 10 प्रतिशत योजना के लिए योग्य थे और अभी भी दूसरों को स्वीकार करने की क्षमता रखते थे, जैसे एथलीट, जिन्हें वह स्वीकार करना चाहता था।

इस योजना ने यूटी ऑस्टिन, टेक्सास ए एंड एम और अन्य विश्वविद्यालयों को न केवल काले और लातीनी छात्रों, बल्कि राज्य के ग्रामीण हिस्सों में रहने वाले कम आय वाले श्वेत छात्रों को भी विविध वर्गों को स्वीकार करने की अनुमति दी है। और यह तथ्य कि हर हाई स्कूल में लोग योजना से लाभान्वित होते हैं, इसकी लोकप्रियता की कुंजी रही है।

बेशक, योजना आवास में नस्लीय अलगाव पर निर्भर करती है। टेक्सास में कुछ एकीकृत क्षेत्र हैं, लेकिन टेक्सास के कई उच्च विद्यालय अखंड हैं: सभी काले, सभी लातीनी या सभी सफेद। अन्य राज्यों में, जैसे कि मिशिगन, जहां कुछ अधिकारियों ने प्रतिशत योजना पर विचार किया, उसके बाद उस राज्य ने 2006 में सकारात्मक कार्रवाई पर रोक लगाने के लिए मतदान किया, 10 प्रतिशत योजना काम नहीं करेगी क्योंकि राज्य टेक्सास की तुलना में अधिक अलग है।

और सवाल यह है कि क्या किसी राज्य को उच्च शिक्षा में विविधता को बढ़ावा देने के लिए अपने पृथक आवास पर भरोसा करना चाहिए।

साथ ही, कुछ विद्वानों ने सवाल किया है कि क्या योजनाएँ वास्तव में विश्वविद्यालय के छात्रों के मेकअप को बदलने में काम करती हैं।

टेक्सास ए एंड एम यूनिवर्सिटी के कलिना कोर्टेस और चैपल हिल में यूनिवर्सिटी ऑफ नॉर्थ कैरोलिना के डैनियल क्लासिक द्वारा नेशनल ब्यूरो ऑफ इकोनॉमिक रिसर्च द्वारा 2021 में प्रकाशित एक पेपर ने मुद्दों पर चर्चा की। उनके निष्कर्ष इस बात की जांच पर आधारित हैं कि यूटी ऑस्टिन और टेक्सास ए एंड एम में दाखिला लेने वाले छात्र हाई स्कूल गए थे।

“हम पाते हैं कि शीर्ष 10 प्रतिशत योजना इस संभावना को बढ़ाने के लिए प्रकट हुई कि टेक्सास के गैर-उपनगरीय क्षेत्रों के उच्च विद्यालयों ने छात्रों को उन प्रमुख परिसरों में भेजा, जिन्होंने पहले ऐसा नहीं किया था। यह परिणाम भौगोलिक विविधता में वृद्धि का सुझाव देता है; हालांकि, ये परिवर्तन नियमित रूप से भेजने के पैटर्न की राशि नहीं थे और इन हाई स्कूलों के छात्रों की आबादी उच्च विद्यालयों के छात्रों की आबादी से बौने थे, जो छात्रों को प्रमुख परिसरों में भेजने के पैटर्न के साथ शीर्ष 10 से पहले अच्छी तरह से स्थापित थे। प्रतिशत नीति शुरू हुई,” उनका पेपर कहता है।

“सामान्य तौर पर, हाई स्कूल या तो फ्लैगशिप कैंपस में भेजने वाले पैटर्न, हमेशा भेजने वाले स्कूलों में सबसे कम मुफ्त लंच योग्य छात्र (26 प्रतिशत), सबसे बड़ा ग्रेड -12 नामांकन (मतलब 230 छात्र), उच्चतम औसत एसएटी स्कोर (26 प्रतिशत) है। 1 क्वार्टाइल में), और दोनों UT और TAMU परिसरों (औसतन निकटतम प्रमुख परिसर में 152 मील) के सबसे करीब हैं, ”वे लिखते हैं। “हमेशा भेजने वाले स्कूल अपने 2 प्रतिशत से अधिक वरिष्ठों को UT और 3 प्रतिशत से अधिक TAMU को भेजते हैं। इसके बिल्कुल विपरीत, कभी न भेजने वाले स्कूलों में मुफ्त लंच पात्र छात्रों का उच्चतम प्रतिशत (34 प्रतिशत), सबसे छोटा ग्रेड -12 नामांकन (औसत 26 छात्र), सबसे कम एसएटी स्कोर (प्रथम क्वार्टाइल में 7 प्रतिशत), और सबसे दूर हैं प्रत्येक प्रमुख परिसर से (निकटतम प्रमुख परिसर से औसतन 209 मील)।

एसएटी स्कोर को शामिल करना एक कारण बताता है कि क्यों राज्य प्रतिशत योजनाओं को करने का विकल्प नहीं चुन सकते हैं। कई कॉलेजों द्वारा हाल ही में एसएटी या एसीटी आवश्यकताओं को छोड़ने के कदम से अधिक कॉलेजों के लिए अधिक काले और लैटिनो छात्रों को प्रवेश देना संभव हो सकता है। और, जाहिर है, प्रतिशत योजनाएं निजी कॉलेजों के लिए काम नहीं कर सकती हैं, कम से कम पेकिंग ऑर्डर के शीर्ष पर।

लेकिन प्रतिशत योजना का लाभ गति है। एक बार अपनाने के बाद, इसे प्रभावित करने के लिए छात्रों को इसके बारे में जानने की आवश्यकता नहीं है।

सामुदायिक कॉलेज स्थानान्तरण

यदि प्रतिशत योजनाएं उन छात्रों पर ध्यान केंद्रित करती हैं जो 17 या 18 वर्ष की आयु में प्रमुख विश्वविद्यालयों में जाने का प्रयास कर रहे हैं, तो सामुदायिक कॉलेज अलग-अलग छात्रों की पेशकश करते हैं। इनमें से कई छात्र उत्कृष्ट छात्र हैं, और जो शीर्ष कॉलेजों में भर्ती हैं, वे अच्छा करते हैं।

अल्पसंख्यक छात्रों पर ध्यान केंद्रित करने से कुछ कॉलेजों को उल्लेखनीय लाभ हुआ है।

कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, बर्कले पर विचार करें। 2018 में नए फ्रेशमेन के 4 प्रतिशत पर ब्लैक एनरोलमेंट कई वर्षों तक सपाट रहा था। लेकिन 221 ब्लैक ट्रांसफर छात्र भी पहुंचे, और वे बर्कले के 6 प्रतिशत ट्रांसफर स्वीकार करते हैं, हाल के वर्षों में 5 प्रतिशत से ऊपर।

हाल के वर्षों में बर्कले में लातीनी संख्या बढ़ रही है, 2018 में नए लोगों की हिस्सेदारी 20 प्रतिशत से बढ़कर 22 प्रतिशत हो गई है, हालांकि आलोचकों ने ध्यान दिया है कि लाभ अभी भी राज्य की लातीनी आबादी में वृद्धि से मेल नहीं खाते हैं। . लेकिन यहां भी, स्थानांतरण का हिस्सा स्वीकार करता है कि लैटिनो न केवल ऊपर जा रहे हैं बल्कि नए लोगों के रूप में भर्ती होने वालों की तुलना में अधिक है। बर्कले में शुरू होने वाले 989 लेटिनो ट्रांसफर छात्रों की संख्या ट्रांसफर आबादी का 26 प्रतिशत है, जो एक साल पहले 24 प्रतिशत थी।

वे संख्याएं बड़ी नहीं लग सकती हैं, लेकिन प्रतिस्पर्धी निजी कॉलेजों की तुलना में वे कहीं अधिक छात्र हैं। (और जैसा कि सामुदायिक कॉलेजों के अधिवक्ता बताते हैं, यहां तक ​​कि वे संख्याएं भी बढ़ सकती हैं।)

हालांकि, कई चार-वर्षीय कॉलेज अधिक सामुदायिक कॉलेज के छात्रों को जाने देने के कदमों का विरोध करते हैं। वे कहते हैं कि उनके पास नए प्रवेश के लिए बहुत सारे आवेदक हैं और आर्टिक्यूलेशन समझौतों पर काम करना कठिन है।

क्या कॉलेज अधिक सामुदायिक कॉलेज स्थानान्तरण को गले लगाएंगे या नहीं, यह देखा जाना बाकी है।