भारत के बाल अधिकार निकाय राष्ट्रीय बाल अधिकार संरक्षण आयोग (NCPCR) ने इलाहाबाद उच्च न्यायालय की लखनऊ पीठ में एक याचिका दायर की है, जिसमें तर्क दिया गया है कि उत्तर प्रदेश में मदरसों को सरकारी धन देना बंद कर दिया जाना चाहिए, यह दावा करते हुए कि मदरसों के लिए सरकारी धन मौलिक का उल्लंघन है। शिक्षा का अधिकार अधिनियम, 2009 के तहत अल्पसंख्यक समुदाय के बच्चों के अधिकारों की गारंटी।
निकाय ने 24 मार्च को एचसी द्वारा सुनाए गए एक चल रहे मामले में हस्तक्षेप करने के लिए अदालत से संपर्क किया है, जिसमें अदालत ने 27 मार्च को केंद्र और यूपी सरकार को निर्देश दिया था कि वे अपने हलफनामे दायर करें ताकि यह बताया जा सके कि “कैसे सरकार सरकारी खजाने द्वारा प्रदान किए गए व्यय या धन, धार्मिक शिक्षा प्रदान की जानी चाहिए और क्या यह भारत के संविधान के अनुच्छेद 14, 25, 26, 29 और 30 का उल्लंघन हो सकता है।
एचसी ने कहा था, “यह विवाद में नहीं है कि मदरसों में सामान्य पाठ्यक्रम के अलावा धार्मिक शिक्षा भी प्रदान की जाती है।”
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एनसीपीसीआर द्वारा दायर हलफनामा, जिसे विशेष रूप से फ़र्स्टपोस्ट ने देखा था, ने प्रस्तुत किया है: “… एनसीपीसीआर बच्चों के हित में विनम्रतापूर्वक प्रस्तुत करता है कि मदरसों में बच्चों को दी जाने वाली शिक्षा पर्याप्त / व्यापक नहीं है और इस तरह यह अधिकार के प्रावधानों के खिलाफ है शिक्षा अधिनियम, 2009 के लिए।
बाल अधिकार निकाय ने आरटीई अधिनियम के दायरे से अल्पसंख्यक शिक्षा संस्थानों को बाहर करने के खिलाफ तर्क दिया है क्योंकि यह “बच्चों को न केवल साक्षरता और शिक्षा प्राप्त करने के उनके मौलिक अधिकार से वंचित करता है, बल्कि इन बच्चों का यह बहिष्करण/इनकार भी वंचित करने में स्नोबॉल है।” कानून के समक्ष समानता के उनके मौलिक अधिकार की संतान (अनुच्छेद 14)।
“उपर्युक्त के प्रकाश में, यह प्रस्तुत किया जाता है कि अधिनियम (आरटीई), सक्षम उपकरण के बजाय, अल्पसंख्यक शैक्षणिक संस्थानों में बच्चों के लिए एक वंचित उपकरण बन जाता है।”
एनसीपीसीआर को वर्षों से प्राप्त कई शिकायतों का उल्लेख करते हुए, निकाय ने यह भी प्रस्तुत किया है कि “मदरसे मनमाने तरीके से काम करते हैं और संवैधानिक जनादेश के समग्र उल्लंघन में चलते हैं।”
एनसीपीसीआर के चेयरपर्सन प्रियांक कानूनगो ने फ़र्स्टपोस्ट को बताया, “आरटीई अधिनियम स्पष्ट रूप से एक स्कूल, पाठ्यक्रम आदि को परिभाषित करता है। राज्य आरटीई अधिनियम से परे ऐसी गतिविधि की सुविधा नहीं दे सकता है जो भारत के संविधान के अनुच्छेद 21ए का उल्लंघन है। एक मदरसा न केवल ‘मौलिक’ शिक्षा प्राप्त करने के लिए अनुपयुक्त/अनुपयुक्त स्थान है, बल्कि आरटीई अधिनियम, 2009 की धारा 12, 21, 22, 23,24,25, और 29 के तहत बच्चों को मिलने वाले लाभों के अभाव में भी है। ”
कानूनगो ने कहा, “मदरसे न केवल शिक्षा के लिए एक असंतोषजनक और अपर्याप्त मॉडल प्रस्तुत करते हैं, बल्कि आरटीई अधिनियम में निर्धारित पाठ्यक्रम और मूल्यांकन प्रक्रिया के अभाव में काम करने का एक मनमाना तरीका भी रखते हैं।”
कानूनगो ने कहा, “अल्पसंख्यक संस्थानों में छात्रों के साथ सभी धार्मिक और भाषाई अल्पसंख्यकों को आरटीई अधिनियम द्वारा संरक्षित उनके मौलिक अधिकारों तक पहुंच से वंचित कर दिया गया था।”
एनसीपीसीआर के हलफनामे में मामले की सुनवाई में अदालत की सहायता करने के लिए कहा गया है, निकाय ने दारुल उलूम देवबंद की शैक्षिक प्रथाओं पर भरोसा किया है। संस्था की वेबसाइट से लिए गए स्क्रीनशॉट का हवाला देते हुए हलफनामे में कहा गया है: “वेबसाइट के स्क्रीनशॉट ने पाठ्यक्रम से संबंधित निश्चित प्रथाओं, स्कूलों में शिक्षण शिक्षण सामग्री, स्कूलों में शिक्षकों के लिंग अनुपात और समावेशी शिक्षा के संबंध में गंभीर चिंताओं को उजागर किया है।”
एनसीपीसीआर ने एचसी को दिए अपने हलफनामे में यह भी दावा किया है कि उसे कई शिकायतें मिली हैं कि “गैर-मुस्लिम समुदाय के बच्चे सरकारी वित्त पोषित / मान्यता प्राप्त मदरसों में जा रहे हैं और धार्मिक शिक्षा और निर्देश प्राप्त कर रहे हैं … धारा 75 का घोर उल्लंघन है।” किशोर न्याय अधिनियम, 2015।
एनसीपीसीआर हलफनामे ने हाईकोर्ट से निम्नलिखित के लिए कहा है: वर्तमान आवेदन की अनुमति दें और आवेदक को चल रही रिट याचिका में हस्तक्षेप करने की अनुमति दें; मदरसे में पढ़ने वाले बच्चों को स्कूलों में दाखिला दिलाने का आदेश पारित करें।
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