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मैड्रिड के टीचिंग फेडरेशन ऑफ वर्कर्स कमीशन ने पुष्टि की है कि क्षेत्रीय सरकार के 0-6 साल के नर्सरी स्कूलों को 0-3 साल के चक्र के लिए विशेष स्कूलों में बदलने के क्षेत्रीय सरकार के फैसले के बाद, इस समूह में स्थान बढ़ाने के तर्क के कारण 675 छात्र प्रभावित होंगे। उच्च मांग के लिए।
शिक्षा मंत्रालय के आदेश के खिलाफ एक विवादास्पद प्रशासनिक अपील पेश करने के बाद, जो नौ स्कूलों के दूसरे चक्र के क्रमिक बंद होने का अनुमान लगाता है, फेडरेशन के महासचिव इसाबेल गैल्विन ने एल डायरियो डे ला एडुकासियन को बताया कि यह एक वैचारिक निर्णय होगा और मैड्रिड सरकार का एकतरफा, जो उचित नहीं है। वह कहती हैं कि ये स्कूल सफलतापूर्वक काम करते हैं, उनकी उच्च मांग है, यहां तक कि प्रतीक्षा सूची भी है, इसलिए, उनके लिए, “कुछ काम करने वाली चीज़ों को नष्ट करने” का कोई मतलब नहीं है।
मैड्रिड के CCOO द्वारा प्रस्तुत विवादास्पद अपील
इन नर्सरी स्कूलों का पुनर्निर्माण: ला जारा, ज़ोफियो, ज़ेलियो, लॉस एंजेल्स, ला प्लाज़ुएला, गिरसोल्स, सैन फ़र्मिन, एल कारमेन और टाइटेरेस, 45 कर्मचारियों को बेरोजगार छोड़ देंगे, जिनमें बच्चों के शिक्षक और शिक्षक, अंग्रेजी और चिकित्सीय शिक्षाशास्त्र शामिल हैं। वही जो आज फेडरेशन के माध्यम से बताते हैं कि इस निर्णय से निपटने के लिए किसी भी सामूहिक सौदेबाजी में विचार नहीं किया गया जो उन्हें सीधे प्रभावित करता है।
नवंबर 2021 में, नर्सरी स्कूलों के निदेशकों को सूचित किया गया था कि प्रक्रिया प्रगतिशील होगी और 2022-2023 शैक्षणिक वर्ष से शुरू होगी। यह संकेत दिया गया था कि “3 वर्षीय छात्रों के लिए स्थानों को समाप्त कर दिया जाएगा, 4 और 5 साल के बच्चों को स्कूल में छोड़ दिया जाएगा, ताकि अगले वर्ष, 4 साल के बच्चों के लिए इकाइयों को समाप्त कर दिया जाए, और निम्नलिखित साल 5 साल के बच्चों के।” गैल्विन ने पुष्टि की।
ट्रेड यूनियनिस्ट बताते हैं कि निर्णय पैसे के मुद्दों के कारण नहीं हो सकता क्योंकि “मंत्रिपरिषद ने मैड्रिड के समुदाय के लिए 53.6 मिलियन यूरो को 0 से 3 साल के लिए 5,250 सार्वजनिक स्थानों के वित्तपोषण के लिए मंजूरी दे दी है”। वह मानता है कि यह एक थोपना है, क्योंकि इसके लिए उपयुक्त एजेंटों के साथ बातचीत नहीं की गई थी।
इसाबेल ने कहा, “निजी केंद्रों को स्पष्ट रूप से प्राथमिकता दी जा रही है जो महामारी से बहुत प्रभावित हुए हैं, लेकिन विचार वास्तव में यह होगा कि पब्लिक स्कूलों को नुकसान नहीं पहुंचाया जाता है,” इसाबेल ने उन परिवारों के निर्णय का सम्मान करने का आह्वान किया, जो चुनते हैं। अपने शिशुओं के लिए एक विकल्प के रूप में सार्वजनिक क्षेत्र में शैक्षिक मॉडल।
फोटो: ट्विटर @ SalvemosEEII06
बचपन के प्रति संवेदनशीलता
ज़ोफियो नर्सरी स्कूल के एपीए के अध्यक्ष, पालोमा नुनेज़, निर्णय को आक्रोश और दुख के साथ देखते हैं, यह देखते हुए कि यह “बच्चों और उनकी जरूरतों के प्रति संवेदनशीलता की कमी का कार्य है।” वह बताते हैं कि जब से मैड्रिड सरकार के फैसले की घोषणा की गई थी, तब से प्रभावित स्कूलों के छात्रों के माता और पिता (एएमपीए) के संघों ने अधिकारियों द्वारा इस उपाय पर पुनर्विचार करने की कोशिश की है।
सबसे हालिया अपील, तीसरी बार, 10 मार्च, 2022 को, एपीए द्वारा प्रस्तुत की गई थी, जिसका वह प्रतिनिधित्व करता है और यह प्रादेशिक क्षेत्र निदेशालय (डीएटी) के प्रमुख कोरल बेज़ ओटर्मिन के साथ एक तत्काल बैठक के लिए अनुरोध है। नुनेज़ बताते हैं कि उन्होंने माप का समर्थन करने के लिए दिए गए दिखावे को देखा है और उनमें वे उन स्कूलों के बारे में एक वास्तविकता व्यक्त करते हैं जो सच्चाई के अनुरूप नहीं हैं। “वे यह नहीं कह सकते कि स्कूलों में लड़कों और लड़कियों के लिए अलग-अलग डाइनिंग रूम हैं, कि निदेशक कुछ नहीं कहते हैं या स्कूलों में बच्चे नहीं हैं, यह सच नहीं है।”
ज़ोफियो इन्फैंट स्कूल एपीए द्वारा प्रस्तुत सबसे हालिया संसाधनों में से दो:
यह भी टिप्पणी करता है कि दिसंबर 2021 में इस उपाय को नियंत्रित करने वाली प्रशासनिक फाइल तक पहुंच का अनुरोध किया गया था। हालांकि, यह प्रदान नहीं किया गया है, इसलिए पारदर्शिता कानून की दृष्टि से भी अनियमितताएं हुई हैं। “उनके पास इसे सुविधाजनक बनाने के लिए 20 कार्यदिवस थे, लेकिन आज तक कोई प्रतिक्रिया नहीं हुई है। हमने पारदर्शिता परिषद से शिकायत की है और इसे प्रसंस्करण के लिए स्वीकार कर लिया गया है”, वे इंगित करते हैं। माता-पिता के रूप में वे सभी संभावित रास्तों को समाप्त करना चाहते हैं, यही वजह है कि उन्होंने राजनीतिक समूहों, शिक्षा मंत्रालय, लोकपाल और अन्य के साथ भी बैठकों का अनुरोध किया है।
एपीए ज़ोफियो के प्रतिनिधि का कहना है कि जो परिवार बचाव करते हैं वह शैक्षिक मॉडल है जो कुशल साबित हुआ है, क्योंकि यह 0 से 6 साल की उम्र के बच्चों के साथ एक संरचना के साथ है जो मान्यता के योग्य है और जन्म देने में सक्षम है सामाजिक और शैक्षिक परिवर्तन के उद्देश्य से प्रतीकात्मक परियोजनाएं। INCLUD-ED परियोजना; प्रारंभिक बचपन शिक्षा में डिग्री और मास्टर की प्रथाओं को पूरा करने के लिए दूसरे चक्र की कक्षाओं की पेशकश करने वाले विश्वविद्यालयों के साथ सहयोग; Fundación PROADE के साथ गतिविधियाँ जो अल्जाइमर से प्रभावित लोगों, बल्कि बच्चों को भी लाभान्वित करती हैं; दूसरों के बीच में।
निर्णय को न केवल स्कूलों, शिक्षकों, माता-पिता और लड़के और लड़कियों के परिवारों के निर्देशों द्वारा मनमाना बताया गया है; लेकिन इसे मैड्रिड के स्वायत्त विश्वविद्यालय के मनोविज्ञान संकाय, अन्य संस्थानों और स्कूलों के सामाजिक वातावरण द्वारा भी खारिज कर दिया गया है। पालोमा की नजर में यह स्पष्ट संकेत होगा कि यह सही रास्ता नहीं है। यह उन शिशुओं को प्रभावित कर रहा है जिनकी विशेष शैक्षिक आवश्यकताएं भी हैं और इसलिए उन्हें समर्थन की आवश्यकता है जो कि इन स्कूलों में दी जाती है।
परिवार पूछते हैं कि शैक्षिक केंद्रों की पसंद की स्वतंत्रता का सम्मान किया जाना चाहिए, कुछ ऐसा जो डिक्री द्वारा नियंत्रित होता है। मैड्रिड सरकार के फैसले का मतलब इन बच्चों के अभिभावकों के लिए कम संभावनाएं होंगी। “हम मैड्रिड के समुदाय में रहते हैं जो स्वतंत्रता को अपने ध्वज के रूप में रखता है, लेकिन मैं एक शैक्षिक केंद्र चुनकर इसका प्रयोग नहीं कर सकता,” नुनेज़ कहते हैं।
