अंडालूसिया, क्षेत्रीय चुनावों से पहले देश की सबसे बड़ी शिक्षा प्रणाली

तीन दशकों से अधिक समय से पीएसओई का गढ़ क्या था, पीपी और सी के हाथों में गिर गया, जो वोक्स के साथ, हाल के वर्षों में देश की सबसे बड़ी शैक्षिक प्रणाली पर शासन कर रहे हैं। कुछ दिनों में, अंडालूसी फिर से चुनाव में जाएंगे, ऐसा लगता है, सरकार में इस बार, नागरिकों के बिना और बहुत अधिक समर्थन के साथ अत्यधिक अधिकार के साथ अधिकार को फिर से मान्य करना।

वैश्विक आंकड़े

अंडालूसी शिक्षा के समग्र आंकड़े कभी-कभी कुछ हद तक भारी होते हैं। जनता और समेकित (लगभग 100,000 सार्वजनिक केंद्रों में हैं) और इसके लगभग 1.6 मिलियन गैर-विश्वविद्यालय छात्रों के बीच लगभग 140,000 शिक्षकों के साथ, अंडालूसिया अपने आप में पूरे देश में सबसे बड़ी शैक्षिक प्रणाली है। इसके अलावा, एक निवेश के साथ, यह पिछले दो दशकों में दोगुने से अधिक हो गया है। और यह पिछले दशक में विशेष रूप से विकसित हो रहे निजीकरण की ओर तनाव के बावजूद, छात्र निकाय के 73% सार्वजनिक स्कूली शिक्षा के अनुपात को बनाए रखता है।

अंडालूसिया में प्रारंभिक बचपन की शिक्षा से लेकर विशेष आहार और वयस्कों तक 1,792,021 छात्र हैं। इस राशि में से 1,370,814 सार्वजनिक व्यवस्था में हैं और बाकी मुख्य रूप से समेकित प्रणाली (329,729) में हैं।

छात्र निकाय को सार्वजनिक केंद्रों के विशाल बहुमत के बीच वितरित किया जाता है, विशेष शिक्षा के मामले को छोड़कर, जिसमें अनुपात एक सार्वजनिक से तीन समेकित होता है।

देश के अधिकांश हिस्सों की तरह, यह सार्वजनिक प्रणाली है जो अधिकांश छात्रों को कठिनाइयों, चाहे उनका स्वभाव कुछ भी हो, साथ ही साथ विदेशियों को भी अवशोषित कर लेती है।

निम्नलिखित ग्राफ में आप देख सकते हैं कि स्वायत्त समुदाय के निजी और सार्वजनिक दोनों केंद्रों में विदेशी मूल के लड़कियों और लड़कों का नामांकन कैसे विकसित हुआ है। पहले वर्ष (2000-2001) को छोड़कर जिसमें 39.7% निजी तौर पर थे, शेष वर्षों में अनुपात बहुत कम है, बिना 25% तक पहुंचे।

आधिकारिक आंकड़ों के अनुसार, अंडालूसिया में पंजीकृत विदेशी आबादी की एक छोटी मात्रा है। प्रशासन के नवीनतम आंकड़ों के अनुसार, 2017-2018 शैक्षणिक वर्ष से, प्राथमिक शिक्षा में उनका योगदान 5.3% था; प्राइमरी में 5.7 फीसदी और अनिवार्य सेकेंडरी में 5.8 फीसदी। लेकिन प्रांतों के बीच भिन्नताएं बहुत बड़ी हैं।

विदेशी छात्रों की स्कूली शिक्षा के मामले में अल्मेरिया और मलागा केक लेते हैं। विशेष रूप से पहला, जो अंडालूसी औसत से तीन से चार गुना अधिक है और, जाएन की तुलना में, प्रवासियों के सबसे कम अनुपात वाला प्रांत, बच्चों में लगभग 11 से गुणा करता है; प्राथमिक में नौ और अनिवार्य माध्यमिक में 7.6।

विशेष शैक्षिक आवश्यकताओं वाले छात्रों के मामले में, अंडालूसिया कोई अपवाद नहीं है। इन लड़कियों और लड़कों में से अधिकांश, जैसा कि देखा जा सकता है, साधारण पब्लिक स्कूलों में नामांकित हैं। इस मानचित्र में आप प्रांत और केंद्र के स्वामित्व के अनुसार एसईएन वाले छात्रों को देख सकते हैं। शीर्ष पर, आप सार्वजनिक और निजी के बीच चयन कर सकते हैं और इस प्रकार देख सकते हैं कि इस छात्र निकाय का अनुपात क्या है (जिसमें मोटर या सुनने की अक्षमता वाले लड़के और लड़कियां हैं, व्यक्तित्व विकार आदि)।

पिछले दशक में अंडालूसी शिक्षा प्रणाली ने कई बदलावों का अनुभव किया है। शायद सबसे महत्वपूर्ण में से एक इसके प्रारंभिक स्कूल छोड़ने के आंकड़ों के साथ करना है। एक कारण या किसी अन्य के लिए, यह स्वायत्तता एईटी के आंकड़ों को व्यावहारिक रूप से आधा करने में कामयाब रही है, जो साल-दर-साल खींचती रही है। कुछ आंकड़े, जो वैश्विक स्तर पर, अभी भी इसे यूरोपीय उद्देश्यों से बाहर रखते हैं, लेकिन सही रास्ते पर हैं।

यह सच है कि आँकड़ों को देखते हुए, एक बार फिर, उन्होंने स्पेन के लिए निर्धारित 15% से अधिक लक्ष्य हासिल किया है, जबकि वे अभी भी 20% से थोड़ा ऊपर हैं। यहां तक ​​​​कि महत्वपूर्ण गुणात्मक छलांग के बावजूद कि महामारी और कारावास, सामान्य रूप से, पूरे देश में शैक्षणिक परिणामों में प्रतिनिधित्व करते हैं।

हालाँकि हमें अभी भी यह देखने के लिए इंतजार करना होगा कि यह प्रवृत्ति कैसे जारी रहती है या यदि समय पर यहां महामारी का प्रभाव बना रहता है, तो यह स्पष्ट है कि समग्र रूप से व्यवस्था और समाज द्वारा किए गए प्रयास बहुत अच्छे रहे हैं।

इसके बावजूद, अभी भी कुछ अन्य मुद्दे हैं जिन्हें हल करना होगा, जैसे, उदाहरण के लिए, 15 वर्षों में उपयुक्तता दर। यह उन छात्रों का प्रतिशत है जो उस उम्र में उस पाठ्यक्रम में नामांकित हैं जो उम्र के अनुसार उनके अनुरूप है और स्कूली शिक्षा के अपने दशक में किसी भी वर्ष को दोहराया नहीं है।

एईटी के आंकड़ों की तरह, यहां भी सेक्स के अंतर को देखा जा सकता है। जबकि 75% लड़कियां उनके अनुरूप पाठ्यक्रम में हैं, उनमें से केवल 66.8% हैं, हालांकि हमें 2005 के बाद से स्थिति में निरंतर सुधार की पहचान करनी चाहिए। विभिन्न अध्ययन पुनरावृत्ति और उपयुक्तता की दर से संबंधित हैं। शिक्षा प्रणाली जो जल्दी ड्रॉपआउट का कारण बन सकती है।

अंडालूसी प्रशासन ने जो बजट समर्पित किया है, वह 2014 से बढ़ना बंद नहीं हुआ है, 2010 में शुरू हुई बड़ी कटौती के बाद से और 2012 में पीपी के मोनक्लोआ में प्रवेश के बाद बढ़ा दी गई थी। सबसे बड़ी वृद्धि बजट के आखिरी में देखी गई है, जिसे धक्का दिया गया है। महामारी के प्रभाव को कम करने के लिए यूरोपीय संघ और स्पेन सरकार से धन।

जनता को नीचा दिखाना

हाल के वर्षों में, विभिन्न मंच और संघ पूरे क्षेत्र में सार्वजनिक कक्षाओं को बंद करने की निंदा करते रहे हैं। अन्य स्वायत्तताओं की तरह, इसका कारण जन्म दर में गिरावट है। कुछ ऐसा जो किसी भी मामले में, इस तथ्य के विपरीत है कि निजी कक्षाएँ और इकाइयाँ (शिक्षा और व्यावसायिक प्रशिक्षण मंत्रालय के आँकड़े निजी को समेकित से अलग नहीं करते हैं) बढ़ रहे हैं या, अधिक से अधिक, बहुत कम डिग्री तक घट रहे हैं।

“हम देखते हैं कि सार्वजनिक क्षेत्र को समान अवसरों के स्तंभ के रूप में नष्ट किया जा रहा है।” ये शब्द अंडालूसिया में CCOO शिक्षा संघ की महासचिव मरीना वेगा के हैं। उनके दृष्टिकोण से, इस रविवार को समाप्त होने वाले जनादेश का एक उल्लेखनीय निजीकरण चरित्र रहा है; कंसर्टडा के समर्थन के लिए और सबसे बढ़कर, “जनता को मरने देना।”

फोटो: यूएसटीईए

सार्वजनिक कक्षाओं को बंद करने की स्थिति का मतलब है, शैक्षिक समुदाय के एक अच्छे हिस्से के अनुसार, केंद्रों में अनुपात में वृद्धि, बच्चों और किशोरों को लाइनों और यहां तक ​​​​कि बंद केंद्रों से स्थानांतरित करना। इस स्थिति ने कुछ महीने पहले एक ILP की शुरुआत की है जो अंडालूसी संसद को विधायी माध्यमों से अनुपात कम करने के लिए बातचीत करने के लिए ले जाना चाहता है। फिलहाल वे संग्रह के साथ अच्छी गति से चल रहे हैं, हालांकि वे शॉट को सुनिश्चित करने के लिए विस्तार के अनुरोध पर विचार कर रहे हैं।

2010-11 के शैक्षणिक वर्ष में, प्रारंभिक बचपन की शिक्षा में 375,451 बच्चे नामांकित थे; 262,525 जनता में थे। दस साल बाद, 2020-21 शैक्षणिक वर्ष में, वैश्विक आंकड़ा घटकर 325,841 जीव रह गया। कुल मिलाकर 49,610 नामांकन में कमी आई, हालांकि निजी क्षेत्र में लगभग 1,500 की वृद्धि की तुलना में सार्वजनिक क्षेत्र में व्यावहारिक रूप से 51,000 छात्र खो गए थे। इसमें यह जोड़ा गया है कि सार्वजनिक इकाई को 1,205 यूनिट का नुकसान हुआ जबकि निजी को 1,283 यूनिट का नुकसान हुआ।

ऐसा ही कुछ प्राथमिक विद्यालय में होता है। उसी दशक में, अंडालूसी शिक्षा ने 4,135 छात्रों को खो दिया, लेकिन 3,883 केवल सार्वजनिक (और 207 इकाइयां) थे, जबकि निजी शिक्षा ने 252 छात्रों को खो दिया और 35 इकाइयों को प्राप्त किया।

जैसा कि कॉन्सर्ट, कैथोलिक स्कूलों के नियोक्ताओं द्वारा पुष्टि की गई है, लोमलो के अनुसार, शैक्षिक प्रशासन कॉन्सर्ट के नवीनीकरण के समय से पहले कक्षाओं और समेकित लाइनों को कम कर सकते हैं। अब तक उन्हें संगीत कार्यक्रम के इस वैश्विक नवीनीकरण तक अनिवार्य वर्षों का इंतजार करना पड़ता था। किसी भी मामले में, ऐसा नहीं लगता है कि ऐसा ही होता आया है।

अनिवार्य माध्यमिक विद्यालय में जनता के लिए चीजें थोड़ी बेहतर होती हैं। 2010-11 और 2020-21 शैक्षणिक वर्षों के बीच, अंडालूसिया में 39,000 ईएसओ छात्रों की वृद्धि हुई है। 32,200 सार्वजनिक केंद्रों में 720 और इकाइयों के साथ समाप्त होते हैं। हालांकि हाई स्कूल में चीजें फिर से गलत हो जाती हैं।

हाल के वर्षों में, प्रारंभिक बचपन की शिक्षा के साथ-साथ, कुछ शैक्षिक प्रशासनों में संगीत कार्यक्रम प्राप्त करने के लिए सबसे महत्वपूर्ण निशानों में से एक बन गया है। अंडालूसिया कोई अपवाद नहीं है। संकेतित दशक में, हाई स्कूल ने 6,800 छात्रों को खो दिया, लेकिन संतुलित तरीके से नहीं। 8,322 ने जनता को छोड़ दिया, जबकि निजी ने 1,530 बच्चे कमाए।

लेकिन हाई स्कूल इसमें अकेला नहीं है। व्यावसायिक पोस्ट-अनिवार्य अध्ययन उसी तर्ज पर हैं। जबकि मध्यम ग्रेड ने कुल 11,617 छात्रों को प्राप्त किया है, 7,775 निजी केंद्रों में गए हैं, जबकि बाकी सार्वजनिक (3,842) गए हैं। उच्च ग्रेड में यह भी होता है, हालांकि कम तीव्रता से। कुल मिलाकर 30,707 अधिक छात्र हैं, सार्वजनिक में 14,114 और निजी में 16,593।

व्यावसायिक प्रशिक्षण की प्रवृत्ति निश्चित रूप से पूरे देश में आम है। पिछले 10 वर्षों के दौरान, कम से कम, लोक प्रशासन ने स्थानों की मांग में वृद्धि का जवाब देने के लिए केंद्रों और संसाधनों को शुरू करने की उपेक्षा की है, जबकि निजी केंद्रों, बड़े पैमाने पर दूरस्थ, ने विस्तार के लिए एक फील्ड सदस्यता पाई है। कुछ ऐसा जो एफपी के महासचिव और एफपी कानून के अल्मा मेटर क्लारा सन्ज़ ने उस समय स्वीकार किया था।

निम्नलिखित ग्राफ तीन व्यावसायिक अध्ययनों की इकाइयों की प्रवृत्ति को दर्शाते हैं। जबकि इसके कार्यान्वयन की शुरुआत से ही बुनियादी स्तर कमोबेश स्थिर रहा है, मध्यम और उच्च ग्रेड बहुत बढ़ गए हैं, विशेष रूप से उच्च वाले और सामान्य तौर पर, निजी वाले अधिक हद तक।

व्यावसायिक प्रशिक्षण कानून के विकास के आदेशों की प्रतीक्षा में और मंत्रालय ने पूरे चरण को बढ़ावा देने के लिए एक दौड़ शुरू की, वर्षों से, लगभग किसी भी सार्वजनिक प्रशासन ने मांग में निरंतर वृद्धि को पूरा करने के लिए पर्याप्त निवेश नहीं किया है। इसका मतलब यह है कि, स्पेन और अंडालूसिया में, निजी चक्रों की वृद्धि और, सबसे बढ़कर, कुछ ही दूरी पर, नियोजित योजनाओं के बिना बहुत अधिक रही है, जो स्थानों की इस मांग का सामना करने में सक्षम प्रतीत होती हैं।

लेटिसिया वाज़क्वेज़ अंडालूसी परिवार परिसंघ कोडापा की अध्यक्ष हैं। यह विधायिका की भी आलोचना करता है जो इन दिनों समाप्त हो रही है और कक्षाओं के निजीकरण के संबंध में, शैक्षिक संगीत कार्यक्रमों को पीछे छोड़ने की आवश्यकता पर जोर देती है। यदि जन्म की कमी कक्षाओं को खुला रखने की समस्या है, तो उनकी राय में, यह ठोस होना चाहिए, जो सार्वजनिक धन को खो देते हैं, न कि इसके विपरीत।

इसमें जुंटा डी अंडालुसिया से कुछ अन्य रियायतें जोड़ी जाती हैं, उदाहरण के लिए, यदि आप निजी केंद्रों या अकादमियों में पाठ्येतर गतिविधियों में जाते हैं, या निजी केंद्रों में हाई स्कूल में नामांकित प्रति बच्चे 300 यूरो की कटौती करते हैं, तो कर छूट। इसके अलावा, नया ज़ोनिंग डिक्री है जो उन परिवारों को लाभ देने का अनुमान लगाती है जो व्यवस्थित में जाना चाहते हैं। यदि आपके क्षेत्र में कोई समेकित केंद्र नहीं है, तो आप बिना किसी समस्या के दूसरे क्षेत्र में स्कूल जा सकते हैं।

मरीना वेगा याद करती हैं कि समाजवादी सरकारों के तहत केंद्रों की सेवाओं का निजीकरण हुआ था, जैसे कि स्कूल कैंटीन, जो सामाजिक एकीकरण के तकनीकी पेशेवरों के काम के निजीकरण के लिए भी आया था, जो सार्वजनिक या निजी हो सकते हैं,